Die Projekte 2004 am PHS-Besongabang

Das PHS hat eine wechselvolle Geschichte hinter sich. Seit dem Schuljahr 2003/04 gibt es mit Hans Bokwe einen jungen, dynamischen, engagierten und fähigen Schulleiter. Mit ihm sind viele neue junge Lehrerinnen und Lehrer gekommen, nach allem, was wir wissen (wir konnten im Sommer längst nicht alle Lehrer kennen lernen, da wir nur in den Ferien da waren) insgesamt eine gute, motivierte Gruppe mit einem gemeinsamen Ziel. Gerade in Kamerun ist das besonders wichtig. Alles ist auf den Kopf einer Institution zugeschnitten.

Da kamen wir, wie der Erfolg zeigt, mit der massiven Hilfe in diesem Jahr gerade zur Rechten Zeit. Der Entwicklungshilfeaspekt unseres Projektes hatte hinsichtlich des PHS drei Hauptziele:

• Die Schule von den Gebäuden und der Ausstattung her „fit machen“.
• Neue Bildungsimpulse in Richtung Berufsqualifikation setzen.
• Das PHS und sein Bildungsangebot in Kamerun über die Medien bekannt machen. 
• Zu 1: Wir haben einen Großteil der Schule (die Internatsgebäude, den Speisesaal...) neu gestrichen. Die Schulküche wurde von Grund auf renoviert. Der Computerraum wurde neu strukturiert und neu ausgestattet. Am Büro des Schulleiters wurde ein diebstahlsicherer „store“ nebst Toilettenraum angebaut, in dem alle teuren Geräte (Beamer, DVD Player, Verstärkeranlage, Diaprojektor, Tageslichtprojektor...) untergebracht werden. Der Schul-Allrad-

Lkw wurde repariert und für den Personentransport hergerichtet. Die Schule erhielt einen gebrauchten Allrad-Pick Up mit Doppelkabine. Reparatur- und Ausbauarbeiten am Wassersystem wurden durchgeführt. Die Schulkapelle erhielt über 200 neue Fensterscheiben, „protectors“, die Deckenverkleidung wurde erneuert, eine neue Beleuchtung installiert, neue Deckenventilatoren eingebaut und eine Beschallungsanlage gespendet. Schüler, Lehrer und Besucher sollen sich auf dem Schulgelände wohlfühlen.

Zu 2: Bisher werden ausschließlich allgemeinbildende Inhalte an den Secondary- und High- Schools in Kamerun vermittelt. Nach dem O-, A- Level oder dem Universitätsabschluss wartet dann meist die Arbeitslosigkeit auf die jungen Menschen. Wir wollten einen ersten Schritt in die Richtung setzen, gleichzeitig mit den allgemeinbildenden Inhalten solche zu vermitteln, die den Jugendlichen eine Perspektive nach der Schule eröffnen. Hierzu haben wir praktische Computerbildung und Deutsch als Fremdsprache am PHS eingerichtet. Auch in Kamerun (so z.B. bei der MACEFCOOP) werden zunehmend Leute mit Computerkenntnissen gesucht, die Computer reparieren und warten, die Office Programme anwenden und eine Internetverbindung herstellen können. In Kamerun gibt es bisher z.B. keine Ingenieurstudiengänge. So macht es unter Umständen Sinn, in Deutschland zu studieren. Der am PHS eingeführte Deutschunterricht soll hierbei helfen.

Zu 3: Mit Hilfe einer ehemaligen PHS Schülerin, die jetzt Redakteurin beim stattlichen Fernsehen CRTV ist, gelang es uns, einen Beitrag über das PHS in der populären „tam tam weekend“ Show zu platzieren. Der Presbyterian Messenger und die Zeitung „The Detective“ veröffentlichten Artikel über die neuen Entwicklungen am PHS. Viele neue Schüler nahmen hieraus Bezug.

Fotogallerie zu den Projekten

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